Instondo
Inloggen
Instondo

Diversiteit in de speelzaal

Marianne de Valk, Kobi Wanningen - 6 januari 2026

De speelzaal kun je ook als hoek inzetten. De ruimte is royaal en vraagt van kleuters om anders om te gaan met de ruimte, het spel en de materialen. Hoe doe je dat? We spreken Marianne de Valck, gepensioneerd en gepassioneerd expert op het gebied van spelen en speelgoed vanuit pedagogisch perspectief. In dit artikel zoomen we in op de diversiteit van kinderen en wat de invloed hiervan op hun gedrag in de speelzaal kan zijn.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

KLEUTERZAKEN 2026 / nr 1

Vorige Volgend
Download PDF

Rubriek

In de klas

Meer in deze editie

In de leeshoek
De wereld in beweging
Evert Zoutewelle
In de leerlijn
Hoe leren ze dat op de Marnix-pabo?
Wesley Maaskant
In de groep bij
De kracht van verbeelding in geleid ochtendspel
Aafke Bouwman, Wendy Schoots
Zo kan het ook!
Een uitgewerkte spelles in het winterseizoen
Leonie Pijl, Aafke Bouwman
In de groep bij
Ochtendspel “vogels in de winter” Hannes en Daan
Wendy Schoots
Hier vinden wij wat van!
Binnen of buiten spelen?
Marco van Berkel
Dat kan anders
Beweegplezier begint bij een uitdagende ruimte
Ronald de Rooij
Boekbespreking
Fonemisch bewustzijn
Ruth Heuvelman-Kroon, Aafke Bouwman
Boekbespreking
Kleuters en leren
Manon Hulsbeek, Aafke Bouwman
Achtergrond
Het speellokaal als mini-maatschappij
Theo de Groot
Praktijk
De invloed van bewegen op de ontwikkeling van kleuters
Manon Hulsbeek, Ruth Heuvelman-Kroon
Hoofdredactioneel
Belang van beweging
Kobi Wanningen
“Studenten leren écht kijken naar een kind”
Margreet Christians
De speelzaal als leerplek voor motorische vaardigheden
Pim Koolwijk, Bianca Hofman
Aan de slag
De kracht van de spelles
Lisette Sieliakus, Leonie Pijl, Aafke Bouwman