Opvallend gedrag vraagt om nabijheid en verbondenheid!

Carla van Deelen, Kobi Wanningen - 16 september 2025

Iedereen heeft wel kleuters in de groep die opvallen doordat ze niet meedoen, angstig zijn, boos of agressief reageren, niet tot spel komen, groepsactiviteiten verstoren, aandacht nodig hebben, teruggetrokken zijn, uit het contact met de leerkracht gaan, zelfbepalend zijn of moeite hebben met afscheid nemen. Hoe ga je hiermee om?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

KLEUTERZAKEN 2025 / nr 4

Vorige Volgend

Rubriek

Achtergrond

Meer in deze editie

De moed om jezelf te zijn

Evert Zoutewelle

In de hoek

In rust opladen

Aafke Bouwman

Zo kan het ook!

In kleine stapjes voorbereiden op de basisschool

Maaike Blom

Praktijk

Onderwijs vanuit hoge verwachtingen

Ruth Heuvelman-Kroon

Boekbespreking

Focus!

Aafke Bouwman

In de leerlijn

Hoe doe ik dat?

Tinka Hofmeijer

In de groep bij

Met je hart én je hoofd in de klas

Leonie Pijl

Zorgkleuters

Ellen de Haan, Nienke Bouwman

Dat kan anders

Hoe jij als leerkracht het verschil maakt

Anne-Marie Stevens

Aan de slag

Aan de slag met met opvallend en onbegrepen gedrag

Redactie Kleuterzaken

Voorwoord

Veel geduld en inzet

Kobi Wanningen

Boekbespreking

Liefdevol grenzen stellen aan je kind

Kobi Wanningen

Interview

Een andere blik op schoolrijpheid

Erica Kamphorst, Bianca Hofman

Link kopiëren